Menulis sebuah esai atau makalah, tanpa mempedulikan topiknya, adalah sebuah proses:
Bangun dan definisikan topikmu
Tuliskan tema atau topik utama esaimu dalam satu atau dua kalimat paling banyak.
* Tentukan pembaca esaimu
Apakah yang membaca esaimu adalah dosen yang memberi nilai atau asisten dosen?
Teman sekelasmu yang akan memberikan kritikan? Sekelompok profesional untuk review?
Sekelompok profesional untuk review?
Ingatlah akan pembaca ini selama kamu menulis esai
* Rencanakan kurun waktu
Buat suatu kurun waktu penulisan esai, dan antisipasi adanya perkembangan topik
esaimu dan revisi. Seringkali suatu esai yang sempurna adalah esai yang direvisi setelah
selesai dibuat.
* Kumpulkan bahan-bahan
Orang: dosen, asisten dosen, pustakawan, ahli dalam bidang, profesional
Referensi: buku teks, rekomendasi kerja, web site, majalah, buku harian, laporan
profesional
* Riset: baca, wanwancara, eksperimen, kumpul data-data, dll. dan catat selengkap
mungkin. Gunakan kartu indek atau word processing.
* Organisasi catatanmu dengan menulis dahulu di kertas lain:
fokus pada bebas menulis, petaan, and/atau garis besarnya.
* Buatlah esai pertamamu (rough draft)
Tentukan bagaimana kamu mengembangkan argumentasi: Gunakan logika yang baik dalam
argumentasi untuk membantu mengembangkan tema dan/atau mendukung tema. Apakah kamu akan
membuat perbandingan atau definisi? Apakah kamu akan mengfritik atau menjelaskan? Lihat
definisi istilah-istilah esai di situs Pedoman Belajar.
Paragraf pertama
* Kenalkan topikmu!
* Beritahukan pandanganmu kepada pembaca!
* Rangsang pembaca menyelesaikan membaca esaimu!
* Fokuskan pada tiga poin untuk kemudian
Paragraf pertama biasanya paling sulit dikerjakan. Bila kamu menemui masalah, biarkanlah
dan usahakan untuk menulisnya ulang nanti, bahkan setelah kamu selesai mengerjakan paragraf
terakhir. Akan tetapi perlu diingat bahwa paragraf pertamalah yang menarik perhatian
pembaca ke topik dan pendapatmu, serta penting untuk membuat mereka membaca esaimu sampai
selesai.he first paragraph is often the most difficult to write.
Isi Esai
* Bangunlah alur isi esai dari satu paragraf ke paragraf yang lainnya
* Kalimat transisi, klausa, atau kata-kata pada awal paragraf menghubungkan ide
pikiran ke ide lainnya.(Lihatlah kata & frasa transisi)
* Kalimat-kalimat pokok, juga terdapat pada awal setiap paragraf, menjelaskan ide
yang termuat di dalamnya sesuai dengan konteks esai keseluruhan.
* Hindari satu atau dua paragraf yang mungkin menunjukkan kurang dikembangkannya
poinmu.
* Tulis dengan kalimat-kalimat aktif
* "Panitia Akademis memutuskan ..." bukan "Telah diputuskan oleh ..."
* Hindari pemakaian kata kerja "menjadi" untuk presentasi yang jelas, dinamis dan
efektif.
(Hindari pemakaian kata kerja "menjadi" dan presentasimu efektif, jelas dan
dinamis.)
* Menghindari "menjadi" berarti penggunaan kalimat pasif akan berkurang.
* Gunakan kutipan untuk mendukung pandanganmu
* Kutiplah dan jelaskan secara tepat setiap ungkapan yang dipakai.
* Gunakan kutipan dengan gaya blok atau indented secara terpisah karena mereka
dapat merusak alur isi esaimu.
* Buktikan setiap poin pendapatmu secara berkesinambungan dari awal sampai akhir esai
* Jangan meninggalkan fokus utama esaimu.
* Jangan langsung meringkas pada isi esaimu. Tunggu sampai pada paragraf
kesimpulan.
Kesimpulan
* Baca paragraf pertama dan isi esaimu dulu
* Ringkas, kemudian simpulkan argumentasimu
* Tinjau kembali (sekali lagi) pada paragraf pertama sekaligus isi esai. Apakah
paragraf terakhir:
* menyatakan ulang tema utama secara singkat?
* merefleksikan keberhasilan dan pentingnya argumentasi yang ada pada isi esai?
* menyimpulkan isi esai secara logika?
Edit/tulis ulang paragraf pertama
Hal ini dapat membuat isi dan kesimpulan esaimu lebih baik.
Ambil satu atau dua hari libur!
Baca kembali esaimu dengan pikiran yang segar dan pensil yang runcing
Edit, koreksi dan tulis ulang bila diperlukan
Kumpulkan esaimu
Rayakan pekerjaan yang telah kamu selesaikan dengan baik (kamu harus percaya ini!).
Kalimat terakhir di atas ini sangat penting.
(Sebagian diadaptasi dengan ijin dari K. Austin Kerr, Some Tips on Writing Papers for
History Courses, Ohio State University.)
Kata & Frasa Transisi
Menggunakan kata dan frasa transisi menunjukkan hubungan antar ide dan membuat makalah
mudah dimengerti.
Makalah yang idenya saling berkaitan memudahkan pembaca mengikuti dari poin pertama sampai
terakhir.
Transisi menunjukkan hubungan, baik dari kalimat yang satu ke kalimat yang lain, atau dari
paragraf yang satu ke paragraf yang lain. Hal ini memang tampak seperti daftar "hubungan"
yang mungkin dimiliki oleh ide-ide yang ada, diikuti oleh daftar kata dan frasa "transisi"
yang mana menghubungkan ide-ide tersebut.
Tambahan:
juga, di samping itu, selanjutnya, sebagai tambahan, lagipula, lagi
Akibat:
demikian, hasilnya, akibatnya, jadi, kalau tidak, maka, oleh karena itu, demikianlah,
setelah itu
Ringkasan:
bagaimanapun, bagaimanapun juga, setelah dipertimbangkan semuanya, singkatnya, ringkasnya,
sebagai penutup, pada umumnya, akhirnya, jelasnya
Penyamarataan:
sesuai peraturan, biasanya, seperti biasanya, umumnya, pada umumnya, kebanyakan
Uraian baru:
pada intinya, dengan kata lain, yakni, yaitu, singkatnya, ringkasnya
Perbedaan dan perbandingan:
bedanya, begitu pula, sebaliknya, malahan, demikian juga, di satu sisi, pada sisi lainnya,
agaknya, sama halnya, tetapi, akan tetapi, bagaimanapun juga, namun
Rangkaian:
mula-mula, awalnya, pada awalnya, permulaannya, pada waktu yang sama, mulai sekarang, untuk
sementara ini, selanjutnya, saat ini, berikutnya, nantinya, sementara itu, kemudian,
segera, sebelumnya, sesudahnya, secara serentak, sebagai penutup
Pengalihan:
omong-omong, sambil lalu
Ilustrasi:
misalnya, contohnya, seperti
Persamaan:
demikian juga, sama dengan, lagipula
Arahan:
di sini, di sana, melebihi, hampir, berhadapan, di bawah, di atas, ke kiri, ke kanan, di
kejauhan sana
Esai yang terdiri dari lima paragraf sering digunakan sebagai tes untuk melihat kemampuan
menulis seseorang dalam jangka waktu tertentu.
Memulai berarti mengorganisasi dulu:
latihan merupakan faktor yang vital untuk menulis secara efektif.
Analisa Tugas
dan tentukan mana yang diperlukan. Dengan spidol warna, tandai kata-kata penting yang
mewakili topik esai, kemudian organisasikan rencanamu.
Misalnya kamu diberi tugas esai seperti ini:
Kamu mendapatkan hadiah yang sangat berkesan. Hadiah ini mungkin diberikan untuk
memperingati peristiwa khusus atau diberikan tanpa alasan sama sekali. Jelaskan tentang
hadiah tersebut dan mengapa sangat berkesan. Berikan alasan-alasannya, deskripsi hadiah,
dan bagaimana perasaanmu ketika menerimanya.
Tujuan tugas ini adalah untuk menulis sebuah esai naratif tentang hadiah yang kamu terima.
Subyeknya tentang hadiah yang berkesan
Tiga subtopik utamanya:
* alasan hadiah ini diberikan
* deskripsi hadiah
* dan bagaimana perasaanmu ketika menerimanya
Kerangka Karangan Lima Paragraf
Esaimu akan terdiri dari elemen-elemen berikut:
Paragraf Pembukan
Kalimat Topik Utama:: hadiah yang berkesan
Subtopic Pertama: alasan hadiah diberikan
Subtopic Two: deskripsi hadiah
Subtopic Three: perasaanmu ketika menerimanya
(Transisi)
Paragraf Isi Pertama
Tulis ulang Subtopik Pertama
Detil-detil yang mendukung/contoh
Transisi
Paragraf Isi Kedua
Tulis ulang Subtopik Kedua
Detil-detil yang mendukung/contoh
Transisi
Paragraf Isi Ketiga
Tulis ulang Subtopik Ketiga
Detil-detil yang mendukung/contoh
Transisi
Paragraf Penutup/Ringkasan
Sintesa dan kesimpulan esai dengan menyebutkan ulang topik serta subtopiknya.
Tulislah esainya!
Pikirkan yang kecil dulu, baru kemudian bangunlah esai tersebut setahap demi setahap.
Pisahkan esaimu menjadi bagian-bagian dan kembangkan secara terpisah.
Paragraf Pembuka
* Paragraf pembuka menetapkan nada.
Paragraf ini tidak hanya mengenalkan topik esai, tapi juga tempat di mana kamu akan
mulai (dengan kalimat topik utama). Bila kamu menulis paragraf pembuka dengan baik, kamu
akan mengajak pembaca merasakan "pengalaman"mu. Berusahalah yang terbaik untuk paragraf
ini, maka kamu akan mendapatkan hasil positifnya.
* Tuliskan dalam bentuk kalimat aktif.
Kalimat aktif terasa lebih kuat pengaruhnya. Gunakan ini pada setiap kalimat dalam
paragraf pembukamu. Kecuali bila kamu menulis esai naratif pribadi, hindari penggunaan
kata ganti orang pertama "Saya".
* Variasikan struktur kalimat.
Baca ulang paragrafmu dan hindari pola menulis yang menjemukan misalnya dengan selalu
memulai dengan subyek kalimat.
* Cari ilham untuk ide-ide pendukung yang terbagus.
Ide-ide tersebut merupakan hal yang kamu ketahui dengan benar. Bila kamu tidak
memiliki pengetahuan tentang mereka, kamu tidak dapat menulis dengan baik tentang mereka
juga. Hindari penggunaan argumen yang sia-sia karena akan melemahkan argumenmu.
* Latihlah dirimu untuk menulis paragraf pembuka dengan topik yang bervariasi.
Bahkan bila kamu akan menggunakan mereka, mereka dapat dibandingkan dengan tipe esai
yang kamu sedang kerjakan sekarang. Kamu akan senang/puas melihat adanya kemajuan dalam
kemampuan menulismu.
Paragraf Isi
* Gunakan transisi untuk mengembangkan subtopik.
Setiap paragraf harus berhubungan satu sama lainnya.
* Tuliskan kalimat pokok pikiran.
Transisi bisa juga diikutkan dalam kalimat tersebut.
* Ide-ide pendukung, contoh dan detil haruslah spesifik.
Kecenderungan yang terjadi dalam paragraf isi adalah biasanya keinginan untuk
memasukkan segalanya. Hindarilah ini. Apa yang sudah kamu tulis di atas lengkap dengan
contoh dan detil sudah cukup membantumu untuk tetap fokus.
* Variasikan struktur kalimat.
Hindari pencantuman kata ganti benda dan daftar yang berulang-ulang.
Hindari penggunaaan pola kalimat pembuka yang sama (subyek + kata kerja + obyek
langsung).
Paragraf Penutup/Ringkasan
Bagian ini merupakan paragraf yang sulit untuk ditulis secara efektif. Kamu tidak dapat
mengasumsikan bahwa pembacamu dapat melihat poinmu.
* Tulis ulang secara ringkas paragraf pembuka. Jangan langsung dikopi begitu saja
keseluruhan paragrafnya.
* Ringkaslah argumenmu dengan sehingga paragraf penutup ini akan membuat pembacamu
tidak akan meragukan logika kesimpulanmu.
* Berpengaruhlah karena paragraf ini membawa pendapatmu yang terakhir kepada pembaca.
Edit dan Perbaiki Esaimu
* Periksalah struktur tata bahasa dan ejaanmu.
Telitilah subyek, kata kerja dan keterangan waktu yang kamu gunakan.
* Periksa keseluruhan esaimu dengan logika.
Apakah setiap pokok pikiran berkembang dan berhubungan?
Hindari jurang dalam logika, atau hindari penggunaan terlalu banyak detil.
Review kalimat per kalimat
* Gunakan kata kerja aktif.
Hindari penggunaan kalimat pasif dan kata kerja berawalan "di-".
* Gunakan frasa dan kata transisi.
Hindari kalimat yang diawali dengan kata ganti benda, atau susunan kalimat seperti
"Adalah ..."
Misalnya: "Adalah perlu untuk memeriksa ulang semua pekerjaan" yang diganti dengan
"Memeriksa pekerjaan itu penting."
* Langsung pada intinya.
Walaupun panjang dan struktur kalimat kamu variasikan.
Tanyalah pada teman yang berpengetahuan banyak untuk mereview dan mengomentari esaimu dan
untuk mengungkapkan ulang isi esaimu. Kamu mungkin akan terkejut.
Diadaptasi dan direvisi dengan ijin dari: Kasper, J. The Five Paragraph Essay, 14 January,
1999, http://www.geocities.com/SoHo/Atrium/1437/index.html.
Sumber akses : http://www.studygs.net/
www.publiksastra.co.cc
Bangun dan definisikan topikmu
Tuliskan tema atau topik utama esaimu dalam satu atau dua kalimat paling banyak.
* Tentukan pembaca esaimu
Apakah yang membaca esaimu adalah dosen yang memberi nilai atau asisten dosen?
Teman sekelasmu yang akan memberikan kritikan? Sekelompok profesional untuk review?
Sekelompok profesional untuk review?
Ingatlah akan pembaca ini selama kamu menulis esai
* Rencanakan kurun waktu
Buat suatu kurun waktu penulisan esai, dan antisipasi adanya perkembangan topik
esaimu dan revisi. Seringkali suatu esai yang sempurna adalah esai yang direvisi setelah
selesai dibuat.
* Kumpulkan bahan-bahan
Orang: dosen, asisten dosen, pustakawan, ahli dalam bidang, profesional
Referensi: buku teks, rekomendasi kerja, web site, majalah, buku harian, laporan
profesional
* Riset: baca, wanwancara, eksperimen, kumpul data-data, dll. dan catat selengkap
mungkin. Gunakan kartu indek atau word processing.
* Organisasi catatanmu dengan menulis dahulu di kertas lain:
fokus pada bebas menulis, petaan, and/atau garis besarnya.
* Buatlah esai pertamamu (rough draft)
Tentukan bagaimana kamu mengembangkan argumentasi: Gunakan logika yang baik dalam
argumentasi untuk membantu mengembangkan tema dan/atau mendukung tema. Apakah kamu akan
membuat perbandingan atau definisi? Apakah kamu akan mengfritik atau menjelaskan? Lihat
definisi istilah-istilah esai di situs Pedoman Belajar.
Paragraf pertama
* Kenalkan topikmu!
* Beritahukan pandanganmu kepada pembaca!
* Rangsang pembaca menyelesaikan membaca esaimu!
* Fokuskan pada tiga poin untuk kemudian
Paragraf pertama biasanya paling sulit dikerjakan. Bila kamu menemui masalah, biarkanlah
dan usahakan untuk menulisnya ulang nanti, bahkan setelah kamu selesai mengerjakan paragraf
terakhir. Akan tetapi perlu diingat bahwa paragraf pertamalah yang menarik perhatian
pembaca ke topik dan pendapatmu, serta penting untuk membuat mereka membaca esaimu sampai
selesai.he first paragraph is often the most difficult to write.
Isi Esai
* Bangunlah alur isi esai dari satu paragraf ke paragraf yang lainnya
* Kalimat transisi, klausa, atau kata-kata pada awal paragraf menghubungkan ide
pikiran ke ide lainnya.(Lihatlah kata & frasa transisi)
* Kalimat-kalimat pokok, juga terdapat pada awal setiap paragraf, menjelaskan ide
yang termuat di dalamnya sesuai dengan konteks esai keseluruhan.
* Hindari satu atau dua paragraf yang mungkin menunjukkan kurang dikembangkannya
poinmu.
* Tulis dengan kalimat-kalimat aktif
* "Panitia Akademis memutuskan ..." bukan "Telah diputuskan oleh ..."
* Hindari pemakaian kata kerja "menjadi" untuk presentasi yang jelas, dinamis dan
efektif.
(Hindari pemakaian kata kerja "menjadi" dan presentasimu efektif, jelas dan
dinamis.)
* Menghindari "menjadi" berarti penggunaan kalimat pasif akan berkurang.
* Gunakan kutipan untuk mendukung pandanganmu
* Kutiplah dan jelaskan secara tepat setiap ungkapan yang dipakai.
* Gunakan kutipan dengan gaya blok atau indented secara terpisah karena mereka
dapat merusak alur isi esaimu.
* Buktikan setiap poin pendapatmu secara berkesinambungan dari awal sampai akhir esai
* Jangan meninggalkan fokus utama esaimu.
* Jangan langsung meringkas pada isi esaimu. Tunggu sampai pada paragraf
kesimpulan.
Kesimpulan
* Baca paragraf pertama dan isi esaimu dulu
* Ringkas, kemudian simpulkan argumentasimu
* Tinjau kembali (sekali lagi) pada paragraf pertama sekaligus isi esai. Apakah
paragraf terakhir:
* menyatakan ulang tema utama secara singkat?
* merefleksikan keberhasilan dan pentingnya argumentasi yang ada pada isi esai?
* menyimpulkan isi esai secara logika?
Edit/tulis ulang paragraf pertama
Hal ini dapat membuat isi dan kesimpulan esaimu lebih baik.
Ambil satu atau dua hari libur!
Baca kembali esaimu dengan pikiran yang segar dan pensil yang runcing
Edit, koreksi dan tulis ulang bila diperlukan
Kumpulkan esaimu
Rayakan pekerjaan yang telah kamu selesaikan dengan baik (kamu harus percaya ini!).
Kalimat terakhir di atas ini sangat penting.
(Sebagian diadaptasi dengan ijin dari K. Austin Kerr, Some Tips on Writing Papers for
History Courses, Ohio State University.)
Kata & Frasa Transisi
Menggunakan kata dan frasa transisi menunjukkan hubungan antar ide dan membuat makalah
mudah dimengerti.
Makalah yang idenya saling berkaitan memudahkan pembaca mengikuti dari poin pertama sampai
terakhir.
Transisi menunjukkan hubungan, baik dari kalimat yang satu ke kalimat yang lain, atau dari
paragraf yang satu ke paragraf yang lain. Hal ini memang tampak seperti daftar "hubungan"
yang mungkin dimiliki oleh ide-ide yang ada, diikuti oleh daftar kata dan frasa "transisi"
yang mana menghubungkan ide-ide tersebut.
Tambahan:
juga, di samping itu, selanjutnya, sebagai tambahan, lagipula, lagi
Akibat:
demikian, hasilnya, akibatnya, jadi, kalau tidak, maka, oleh karena itu, demikianlah,
setelah itu
Ringkasan:
bagaimanapun, bagaimanapun juga, setelah dipertimbangkan semuanya, singkatnya, ringkasnya,
sebagai penutup, pada umumnya, akhirnya, jelasnya
Penyamarataan:
sesuai peraturan, biasanya, seperti biasanya, umumnya, pada umumnya, kebanyakan
Uraian baru:
pada intinya, dengan kata lain, yakni, yaitu, singkatnya, ringkasnya
Perbedaan dan perbandingan:
bedanya, begitu pula, sebaliknya, malahan, demikian juga, di satu sisi, pada sisi lainnya,
agaknya, sama halnya, tetapi, akan tetapi, bagaimanapun juga, namun
Rangkaian:
mula-mula, awalnya, pada awalnya, permulaannya, pada waktu yang sama, mulai sekarang, untuk
sementara ini, selanjutnya, saat ini, berikutnya, nantinya, sementara itu, kemudian,
segera, sebelumnya, sesudahnya, secara serentak, sebagai penutup
Pengalihan:
omong-omong, sambil lalu
Ilustrasi:
misalnya, contohnya, seperti
Persamaan:
demikian juga, sama dengan, lagipula
Arahan:
di sini, di sana, melebihi, hampir, berhadapan, di bawah, di atas, ke kiri, ke kanan, di
kejauhan sana
Esai yang terdiri dari lima paragraf sering digunakan sebagai tes untuk melihat kemampuan
menulis seseorang dalam jangka waktu tertentu.
Memulai berarti mengorganisasi dulu:
latihan merupakan faktor yang vital untuk menulis secara efektif.
Analisa Tugas
dan tentukan mana yang diperlukan. Dengan spidol warna, tandai kata-kata penting yang
mewakili topik esai, kemudian organisasikan rencanamu.
Misalnya kamu diberi tugas esai seperti ini:
Kamu mendapatkan hadiah yang sangat berkesan. Hadiah ini mungkin diberikan untuk
memperingati peristiwa khusus atau diberikan tanpa alasan sama sekali. Jelaskan tentang
hadiah tersebut dan mengapa sangat berkesan. Berikan alasan-alasannya, deskripsi hadiah,
dan bagaimana perasaanmu ketika menerimanya.
Tujuan tugas ini adalah untuk menulis sebuah esai naratif tentang hadiah yang kamu terima.
Subyeknya tentang hadiah yang berkesan
Tiga subtopik utamanya:
* alasan hadiah ini diberikan
* deskripsi hadiah
* dan bagaimana perasaanmu ketika menerimanya
Kerangka Karangan Lima Paragraf
Esaimu akan terdiri dari elemen-elemen berikut:
Paragraf Pembukan
Kalimat Topik Utama:: hadiah yang berkesan
Subtopic Pertama: alasan hadiah diberikan
Subtopic Two: deskripsi hadiah
Subtopic Three: perasaanmu ketika menerimanya
(Transisi)
Paragraf Isi Pertama
Tulis ulang Subtopik Pertama
Detil-detil yang mendukung/contoh
Transisi
Paragraf Isi Kedua
Tulis ulang Subtopik Kedua
Detil-detil yang mendukung/contoh
Transisi
Paragraf Isi Ketiga
Tulis ulang Subtopik Ketiga
Detil-detil yang mendukung/contoh
Transisi
Paragraf Penutup/Ringkasan
Sintesa dan kesimpulan esai dengan menyebutkan ulang topik serta subtopiknya.
Tulislah esainya!
Pikirkan yang kecil dulu, baru kemudian bangunlah esai tersebut setahap demi setahap.
Pisahkan esaimu menjadi bagian-bagian dan kembangkan secara terpisah.
Paragraf Pembuka
* Paragraf pembuka menetapkan nada.
Paragraf ini tidak hanya mengenalkan topik esai, tapi juga tempat di mana kamu akan
mulai (dengan kalimat topik utama). Bila kamu menulis paragraf pembuka dengan baik, kamu
akan mengajak pembaca merasakan "pengalaman"mu. Berusahalah yang terbaik untuk paragraf
ini, maka kamu akan mendapatkan hasil positifnya.
* Tuliskan dalam bentuk kalimat aktif.
Kalimat aktif terasa lebih kuat pengaruhnya. Gunakan ini pada setiap kalimat dalam
paragraf pembukamu. Kecuali bila kamu menulis esai naratif pribadi, hindari penggunaan
kata ganti orang pertama "Saya".
* Variasikan struktur kalimat.
Baca ulang paragrafmu dan hindari pola menulis yang menjemukan misalnya dengan selalu
memulai dengan subyek kalimat.
* Cari ilham untuk ide-ide pendukung yang terbagus.
Ide-ide tersebut merupakan hal yang kamu ketahui dengan benar. Bila kamu tidak
memiliki pengetahuan tentang mereka, kamu tidak dapat menulis dengan baik tentang mereka
juga. Hindari penggunaan argumen yang sia-sia karena akan melemahkan argumenmu.
* Latihlah dirimu untuk menulis paragraf pembuka dengan topik yang bervariasi.
Bahkan bila kamu akan menggunakan mereka, mereka dapat dibandingkan dengan tipe esai
yang kamu sedang kerjakan sekarang. Kamu akan senang/puas melihat adanya kemajuan dalam
kemampuan menulismu.
Paragraf Isi
* Gunakan transisi untuk mengembangkan subtopik.
Setiap paragraf harus berhubungan satu sama lainnya.
* Tuliskan kalimat pokok pikiran.
Transisi bisa juga diikutkan dalam kalimat tersebut.
* Ide-ide pendukung, contoh dan detil haruslah spesifik.
Kecenderungan yang terjadi dalam paragraf isi adalah biasanya keinginan untuk
memasukkan segalanya. Hindarilah ini. Apa yang sudah kamu tulis di atas lengkap dengan
contoh dan detil sudah cukup membantumu untuk tetap fokus.
* Variasikan struktur kalimat.
Hindari pencantuman kata ganti benda dan daftar yang berulang-ulang.
Hindari penggunaaan pola kalimat pembuka yang sama (subyek + kata kerja + obyek
langsung).
Paragraf Penutup/Ringkasan
Bagian ini merupakan paragraf yang sulit untuk ditulis secara efektif. Kamu tidak dapat
mengasumsikan bahwa pembacamu dapat melihat poinmu.
* Tulis ulang secara ringkas paragraf pembuka. Jangan langsung dikopi begitu saja
keseluruhan paragrafnya.
* Ringkaslah argumenmu dengan sehingga paragraf penutup ini akan membuat pembacamu
tidak akan meragukan logika kesimpulanmu.
* Berpengaruhlah karena paragraf ini membawa pendapatmu yang terakhir kepada pembaca.
Edit dan Perbaiki Esaimu
* Periksalah struktur tata bahasa dan ejaanmu.
Telitilah subyek, kata kerja dan keterangan waktu yang kamu gunakan.
* Periksa keseluruhan esaimu dengan logika.
Apakah setiap pokok pikiran berkembang dan berhubungan?
Hindari jurang dalam logika, atau hindari penggunaan terlalu banyak detil.
Review kalimat per kalimat
* Gunakan kata kerja aktif.
Hindari penggunaan kalimat pasif dan kata kerja berawalan "di-".
* Gunakan frasa dan kata transisi.
Hindari kalimat yang diawali dengan kata ganti benda, atau susunan kalimat seperti
"Adalah ..."
Misalnya: "Adalah perlu untuk memeriksa ulang semua pekerjaan" yang diganti dengan
"Memeriksa pekerjaan itu penting."
* Langsung pada intinya.
Walaupun panjang dan struktur kalimat kamu variasikan.
Tanyalah pada teman yang berpengetahuan banyak untuk mereview dan mengomentari esaimu dan
untuk mengungkapkan ulang isi esaimu. Kamu mungkin akan terkejut.
Diadaptasi dan direvisi dengan ijin dari: Kasper, J. The Five Paragraph Essay, 14 January,
1999, http://www.geocities.com/SoHo/Atrium/1437/index.html.
Sumber akses : http://www.studygs.net/
www.publiksastra.co.cc
Tidak ada komentar:
Posting Komentar